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核心素养视角下高中生物课程内容与教学方法的改革研究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中生物课程内容与教学方法亟需革新。本研究聚焦生物学科核心素养的内涵与实践，通过分析当前课程内容与教学方法的不足，提出基于核心素养的改革策略，旨在提升学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任意识。研究结合教学实践，探讨如何优化课程设计、创新教学手段，以及构建多元化的评价体系，以促进学生全面发展。

**关键词**

核心素养；高中生物；课程内容；教学方法；教学改革

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**一、引言**

教育是点燃生命的火焰，而高中生物课程则是照亮学生生命认知道路的重要一盏灯。随着教育改革的不断深化，核心素