校园周边环境治理公众参与度与社区教育融合策略研究论文
**摘要**
校园周边环境治理是提升教育质量、保障学生安全的重要环节。然而,当前治理模式普遍存在公众参与度不足、社区教育资源利用不充分等问题,导致治理效果难以持续优化。本研究旨在探讨公众参与度与社区教育融合的策略,通过分析现状问题,提出可行性建议,以推动校园周边环境治理与社区教育的协同发展。研究发现,公众参与度低主要源于信息不对称、参与渠道不畅,而社区教育资源闲置则与教育部门、学校、社区三方协作不足有关。基于此,本文提出构建多元参与平台、整合社区教育资源、创新教育治理模式等策略,以期为校园周边环境治理提供新思路。
**关键词**
校园周边环
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