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社会实践活动中高中生传统文化传承与创新能力的提升路径论文

**摘要**

在全球化与信息化浪潮的冲击下，传统文化传承面临严峻挑战，而高中社会实践活动的开展为传统文化教育提供了新的契机。本文以高中生社会实践为切入点，探讨如何通过活动设计提升学生的传统文化传承与创新意识，以实现文化自信的代际传递。研究结合教育实践与理论分析，提出具体路径，旨在为传统文化教育提供可操作性建议。

**关键词**

传统文化；社会实践；高中生；传承创新；路径探索

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**一、背景分析**

传统文化是民族精神的根脉，而高中阶段是学生价值观形成的关键时期。随着时代发展，传统文化教育若仅停留在课堂讲授，难以激发学生的内在认同。