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基于社会主义核心价值观的初中人工智能伦理教育研究论文

**摘要**

在人工智能（AI）技术迅猛发展的时代背景下，社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的精神内核，对青少年伦理观念的塑造具有不可替代的指导意义。初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，而AI伦理教育作为新兴的德育内容，其融入社会主义核心价值观的实践研究尤为重要。本文旨在探讨如何将社会主义核心价值观融入初中AI伦理教育，通过理论分析与实践路径设计，为构建科学、合理、符合国情与时代需求的AI伦理教育体系提供参考。研究强调，AI伦理教育不仅关乎技术应用的规范，更关乎未来公民道德素养的提升，必须以社会主义核心价值观为引领，培养