第十章 婴幼儿期情绪及社会功能发育.pptxVIP

课前回顾：

1.认知包括：感觉、知觉、记忆、思维、想像和注意

2.知觉的特征包括：整体性、恒常性、选择性、理解性

3.知觉的分类：空间知觉、时间知觉、运动知觉

4.记忆的基本过程：识记、保持、回忆和再认

5.注意的基本特征：指向性、集中性

6.认知功能的特点：多维性、相对性、联想性、发展性、先占性、整合性

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第十章

婴幼儿期情绪及社会功能发育

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学习目标：

▶学握：

√婴幼儿期情绪情感发育的意义及其发育特点；

√婴幼儿期情感引发的社会功能发育；

√情绪情感发育的影响因素；

▶熟悉

√婴幼儿期情绪情感的异常发育；

√常见的情绪情感障碍

了解：

√婴幼儿基本情绪发育；婴幼儿情绪及社会功能的评定

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第一节情绪情感发育规律

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一、情绪情感基本概念

情绪(emotion)——是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。

情绪的产生与个体的动机是否实现、需要是

否满