高二英语巩固培优限时练:专题16 过去分词作表语和状语(巩固培优)(高考真题+名校热点话题练习).docxVIP

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  • 2026-07-27 发布于云南
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高二英语巩固培优限时练:专题16 过去分词作表语和状语(巩固培优)(高考真题+名校热点话题练习).docx

专题16过去分词作表语和状语

(原卷版)

养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。

一、核心定义

过去分词作表语:位于系动词(be,become,get,feel,seem等)后,说明主语的状态、情感或特征,相当于形容词,强调主语承受的动作或所处的状态。

过去分词作状语:可表示时间、原因、条件、让步、伴随、结果等,其逻辑主语通常与句子主语一致,且主语与过去分词之间是被动关系。

二、常见时间标志词

类型

具体标志

例句

过去分词作表语

说明主语的状态、情感,位于系动词后

①Thedoorremainslocked.(门仍然锁着。)②Shefeltconfusedaboutthedifficultproblem.(她对这道难题感到困惑。)

过去分词作时间状语

相当于时间状语从句,常与when,while,after等连用(可省略)

①Seenfromthetopofthemountain,thecitylooksmorebeautiful.(从山顶上看,这座城市更漂亮了。)②

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