小学三年级数学下册《数学好玩·小小设计师》深度学习知识清单.docx

小学三年级数学下册《数学好玩·小小设计师》深度学习知识清单

一、课程定位与核心素养导向

（一）【基础】课程内容解读

本课隶属于北师大版三年级数学下册“数学好玩”板块，是一节典型的数学综合实践活动课。它并非传统意义上的新授课或习题课，而是基于学生已有的“图形的运动”（轴对称、平移、旋转）、“认识图形”（长方形、正方形、圆、三角形等）以及“色彩与搭配”等知识和生活经验，通过“设计艺术节徽标”这一真实项目任务，引导学生经历“观察分析—构思设计—动手制作—反思交流”的完整实践过程15。其核心在于打破数学与艺术、生活之间的壁垒，让学生在“玩”中学，在做中悟。

（二）【非常重要】核心素养培育指向

本课