新课标人教A版高中数学选修1-1全套教案.docxVIP

前言

《普通高中数学课程标准》（以下简称“新课标”）强调发展学生的数学核心素养，注重学科育人功能。人教A版高中数学选修1-1作为高中数学学习的重要组成部分，承接必修课程的知识与方法，进一步深化对函数思想、几何直观、逻辑推理等方面的理解与应用。本套教案旨在紧密围绕新课标的要求，结合人教A版教材的特点，为一线教师提供一套既注重基础知识与基本技能，又能激发学生学习兴趣、培养其数学思维能力和创新意识的教学参考方案。

本教案的设计理念在于：以学生为主体，教师为主导，通过创设合理的问题情境，引导学生经历“观察—抽象—概括—论证—应用”的数学活动过程。在内容编排上，力求突出重点、突破难点，注重知识的形成过程和内在联系；在教学方法上，倡导启发式、探究式教学，鼓励学生主动参与、积极思考、合作交流；在评价方式上，关注学生的学习过程和个体差异，促进学生全面发展。

课程概述与教学建议

一、课程目标与核心素养

选修1-1主要包括“常用逻辑用语”、“圆锥曲线与方程”、“导数及其应用”三章内容。通过本模块的学习，学生应达到以下目标：

1.知识与技能：理解常用逻辑用语的含义，掌握四种命题及其关系，理解充分条件、必要条件与充要条件的意义；掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程和简单几何性质；理解导数的几何意义，掌握基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则，能利用导数研究函数的单调性、极值与最值。

2.