小学数学六年级上册《分数乘分数（1）》核心知识清单.docx

小学数学六年级上册《分数乘分数（1）》核心知识清单

一、大单元整体教学设计下的知识建构

（一）单元定位与核心概念【非常重要】

“分数乘法”是小学数学“数与代数”领域的核心内容，是在学生掌握了整数乘法、小数乘法、分数的意义和性质以及分数加减法的基础上进行的系统性学习1。本单元不仅是整数乘法运算的延伸，更是后续学习分数除法、分数四则混合运算、百分数以及解决稍复杂实际问题的基础。从大单元的视角审视，本单元的核心概念是“计数单位”的累加与细分。

1、运算本质的一致性：整数乘法（如20×30）可以理解为计数单位（十）与计数单位（十）相乘得到新的计数单位（百），计数单位上的数字（2×3）相乘得到新