人教版八年级数学下册第二十三章一次函数23.4实际问题与一次函数第2课时利用一次函数解决方案问题课件.ppt

*第2课时利用一次函数解决方案问题学习目标1.学习分类讨论的分析方法,掌握根据题意求出分段函数的解析式并画出函数的图象的技巧,培养学生的数学思维.2.结合一次函数的图象和性质,探究实际问题中的数量关系,体会数形结合的思想,提高学生的创新精神和实践能力.3.通过将实际问题转化为数学问题的过程,让学生获得建立函数模型解决实际问题的经验和方法,体会数学的应用价值,增强学生的问题解决能力和应用意识.4.通过合作探究,培养学生的团队协作能力,激发学生学习数学的兴趣,感受成功的喜悦,从而提高学生的数学核心素养.课堂探究问题一怎样选取上网收费方式下表给出了A,B,C三种宽带上网的收费方