人教版八年级数学下册第二十一章四边形21.3特殊的平行四边形21.3.2菱形第2课时菱形的判定课件.ppt

人教版八年级数学下册第二十一章四边形21.3特殊的平行四边形21.3.2菱形第2课时菱形的判定课件.ppt

第2课时菱形的判定

学习目标1.经历菱形判定定理的探究证明过程,掌握菱形的判定定理.2.会用菱形的判定定理进行有关的证明和计算.

课堂探究问题一菱形判定定理“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”的探究与证明菱形的定义是什么?有哪些性质?根据定义,我们可以得到菱形的第一个判定方法:.?

答案:(从上到下依次填空)对边平行四条边相等对角相等邻角互补互相垂直每一条对角线平分一组对角有一组邻边相等的平行四边形是菱形

数学语言表达: .?答案:∵四边形ABCD是平行四边形,AB=AD,∴四边形ABCD是菱形

探究1-1:还有其他判定方法吗?

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