第2课时平行四边形的性质的综合运用
学习目标1.探索并证明平行四边形的性质定理.2.理解两条平行线之间距离的概念,能度量两条平行线之间的距离.
课堂探究问题一平行四边形的性质探究1-1:如图,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AB,CD分别相交于点E,F.求证:OE=OF.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,OB=OD.∴∠EBO=∠FDO.
又∵∠BOE=∠DOF,∴△BEO≌△DFO.∴OE=OF.
探究1-2:若直线EF绕点O旋转至如图位置,OE=OF还成立吗?解:成立.理由同探究1-1.
问题二平行线之间的距离两条平行线之间的距离和点与点之间的距
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