6《芣苢》《插秧歌》高一语文课件（必修上册）.pptxVIP

一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊在生命所有的季节耕种中，喜悦存在于劳动的过程中。——毕淑敏课堂导入

生命的吟唱，劳动的赞歌——回响在历史中的劳动之歌《芣苢》《插秧歌》

语言建构与运用：了解《诗经》，诵读诗歌。读出抑扬顿挫，读出轻重缓急。审美鉴赏与创造：赏析诗歌中的艺术手法，品味诗歌语言。思维发展与提升：结合注释，读懂诗歌。描绘诗歌展现的劳动场面。文化传承与理解：感受劳动热情，分析蕴含的情感。1234学习目标

学习提示

一、《芣苢》芣苢车前草，春夏生长，遍布于荒野路边，其嫩叶可食，全草可入药，可以说是一种易得又多用的食物。《芣苢》是《诗经·国风·周南》中的一首诗。

《芣苢》之作，兴采之也，如后人之采菱则为采菱之诗，采藕则为采藕之诗，以述一时所采之兴尔，何它义哉！”——宋代郑樵《诗辨妄》“化行俗美，家室和平，妇人无事，相与采此芣苢，而赋其事以相乐也。”——宋代朱熹《诗集传》

《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。先秦称为《诗》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》是我国现实主义诗歌的源流。诗经简介

正声雅乐，是宫廷宴享或朝会时的乐歌。分大雅和小雅，多为公卿贵族所作，105篇。大雅为