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- 2026-07-29 发布于广东
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苏科版七年级上册第5章走进图形世界丰富的图形世界Richgraphicsworld
教学目标感受图形世界的多姿多彩,经历从现实世界中抽象出几何体的过程,发展空间观念,并能识别生活中常见的几何体010203认识平面与曲面,理解几何图形是由点、线、面构成的能正确识别出棱柱和棱锥,并描绘出它们的特征
认识几何体
01说一说图片里的建筑~北京天坛东方明珠伊丽莎白塔(大本钟)图形世界是多姿多彩的,上面的图片中就有见的几何体
01把图片中的物体和相应的几何体用线连接起来~足球魔方礼品盒斗笠圆柱圆锥正方体长方体球
认识几何体02认识几何体~归纳:如果只考虑物体的大小和形状,而不考虑其他属性,我们就可以将物体抽象成几何体
02从建筑物的局部可以抽象出棱锥、棱柱~近似看作棱锥棱柱长方体、正方体都属于棱柱伊丽莎白塔(大本钟)
02另外两中抽象出哪些几何体呢?球东方明珠
02近似看作圆锥三层圆台北京天坛
点、线、面
曲02Q1:桌面、墙面、平静的水面有什么共同点呢~但要清楚世界上其实没有绝对的平面哦~桌面墙面桌面、墙面、平静的水面等都给我们以平面的形象
02Q2:小水管、的侧面、地球仪的表面有什么共同点呢~小水管地球仪小水管、的侧面、地球仪的表面等都给我们以曲面的形象
、02Q3:两个面相交得到什么?两条线相交又得到什么?线点
点、线、面02点、线、面~面与面相交得到线,线与线相交得到点几何图形是由
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