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- 2026-07-28 发布于江苏
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2024-2025班主任班风建设专项计划
一、指导思想
本计划以“立德树人”为根本任务,紧密围绕学校整体工作部署,结合本班学生年龄特点与发展需求,坚持“以生为本、德育为先、全面发展”的原则。通过系统性、常态化的班级建设活动,着力培养学生良好的道德品质、学习习惯、行为规范和集体荣誉感,营造积极向上、团结互助、勤学善思、文明和谐的班级氛围,促进每一位学生在德智体美劳各方面得到健康发展,为其终身学习与成长奠定坚实基础。
二、工作目标
1.班级凝聚力显著增强:学生集体荣誉感强烈,能够自觉维护班级利益,积极参与班级活动,同学间关系融洽,互助友爱。
2.学习风气日益浓厚:学生学习目标明确,学习态度端正,勤奋刻苦,乐于探究,形成比学赶帮超的良好学习氛围。
3.行为规范养成良好:学生能够自觉遵守校纪校规和班级公约,文明礼仪,诚实守信,具有良好的生活习惯和学习习惯。
4.师生关系和谐融洽:班主任与学生之间建立民主、平等、尊重、信任的师生关系,班级管理民主透明。
5.班级文化特色鲜明:形成具有本班特色的班级精神、班级标识和文化活动,营造富有感染力和教育意义的班级环境。
三、主要任务与实施措施
(一)强化思想引领,奠定班风建设基石
1.明确班级共同愿景:开学初,组织学生讨论,共同确立班级奋斗目标、班训、班级口号等,使其内化为学生的自觉追求。定期围绕班级目标开展主题班会,引导学生为
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