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2026年秋苏教版九年级上册物理《欧姆定律》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本节课选自2026年审定苏教版九年级上册物理第三单元第2节，属于2026版义务教育物理课程标准“能量”主题下“电磁能”模块的核心内容，是学生在掌握电流、电压、电阻三个基本电学物理量，学会电流表、电压表、滑动变阻器操作技能后的第一个电学定量规律，起到承上启下的核心作用：上承电学基本物理量的认知，下启电功率计算、电路故障分析、电磁学综合应用等后续内容的学习，是整个初中电学的核心基石。

2.2026新课标对本节课的要求是：通过实验探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律，能运用欧姆定律解决简单的实际问题，完成要求的学生必做实验“探究电流与电压、电阻的关系”，落实科学探究、物理观念、科学思维、科学态度与责任四个维度的核心素养培育。

（二）编写特点

1.苏教版教材本节课的编写遵循学生的认知规律，先设置“调光灯亮度变化”的生活情境引出问题，再引导学生设计实验、动手探究、归纳规律，最后配套生活应用类的习题，完全符合2026新课标提出的“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。

2.教材专门设置了“实验探究”“方法点拨”“生活应用”三个专栏，突出控制变量法的实验方法指导，弱化了复杂的公式推导，更注重学生的探究过程体验，贴合九年级学生的认知水平，降低了学习门槛。

二、学情分析

（一）知识基础

1.九年级