九月，我们换一种方式长大_学习单.docxVIP

《九月，我们换一种方式长大》学习单

班级：姓名：日期：

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一、课前想一想

1.进入初中后，我最明显的一个感受是：

□兴奋□紧张□好奇□有点不适应□其他：

2.和小学相比，我已经发现初中有这些变化：

□校园更大□学科更多□老师更多□节奏更快□要求更细□同学更新

我最想尽快适应的是：

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二、课堂辨一辨

请判断下面做法是否符合“中学生的新身份”。符合打“√”，需要调整打“△”。

预备铃响后，先回座位，准备好课本和文具。（）

遇到不会的题，只写“不会”，不去想卡在哪里。（）

值日时认真完成自己的任务，工具用完放回原处。（）

觉得同学动作慢，就给他起外号催促。（）

每天睡前检查第二天要带的课本、作业和文具。（）

圈一圈：下面哪些属于“有效努力”？

A.把笔记抄得很满，但自己看不懂

B.做错题后写清错因和提醒

C.每天熬夜很晚，却没有计划

D.听课时记关键词、例题思路和易错点

E.放学后先分清“必须完成、需要推进、可以选择”的任务

我圈出的答案是：

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三、情境想一想

情境一：课堂节奏变快了

数学课上，老师讲完概念后很快进入例题。小林有点没跟上，但他不好意思问，打算回家再说。

我的判断：

我的理由：

我建议他可以