新高考语文一轮复习 古代诗歌专题讲义 专题十二 诗评、诗论、文论与文本结合.docxVIP

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  • 2026-07-28 发布于广西
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新高考语文一轮复习 古代诗歌专题讲义 专题十二 诗评、诗论、文论与文本结合.docx

专题十二古代诗歌:

诗评、诗论、文论与文本结合

目录

TOC\o1-3\h\u考点3诗评、诗论、文论与文本结合 2

中国古代诗论小结 2

1.诗歌的表达技巧 2

2.诗歌的描写内容和思想感情 4

3.主要诗歌流派和其风格 5

4.典题精析 7

专项训练 11

答案解析 17

考点3诗评、诗论、文论与文本结合

复习目标:

1.掌握中国古代诗论的相关知识。

2.掌握解答“诗论评析”题的答题技巧、答题规范。

中国古代诗论小结

1.诗歌的表达技巧

名称

具体内容阐释

言志

我国古代诗论家对诗歌本质的一种理解。汉代以后,逐渐形成三种说法:一种偏重于“志”,指诗人主观的思想认识;一种偏重于“情”,指主观的情;更多的诗论家则认为诗歌是抒发思想感情的,“情”和“志”并重。

六义

专指《诗经》的“六义”。“风”“雅”“颂”指诗歌的类型,“赋”(铺陈)、“比”(比喻)、“兴”(引发)指表现手法。“比”与“兴”有时可以联用。

讽喻

中国传统诗歌创作的一种手法。诗人对于不合理的事物,满怀愤慨,但不正面直言,而是微词托义。

缘情

指诗歌必须深刻、细微而又生动地抒发真情实感。这种思想发展了传统的“诗言志”的理论。

诗中

有画

宋代苏轼对唐代诗人王维诗歌的评论。就观赏者来说,某些描绘自然客体的诗篇,在观赏者的接受过程中,往往会还原为具

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