一年级上册数学《连加连减、加减混合运算》教学设计
一、教学基本信息
(一)课题名称
小学一年级数学上册《连加、连减和加减混合运算》精品教案
(二)授课年级
小学一年级
(三)教材版本
北京版小学数学一年级上册
(四)【基础】课时安排
共2课时。本设计为第1课时,侧重连加、连减运算的意义与计算方法;第2课时在此基础上深化加减混合运算的算理与应用。
二、教学内容与课标解读
(一)教学内容分析
本课是“数与代数”领域的重要组成部分,是在学生掌握了10以内数的加减法意义及计算方法的基础上进行教学的。主要内容包括三个层次:一是理解连加、连减的意义,即把三个数或更多数合并起来,或从一个数中连续减去
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