劳动教育在高职二手车鉴定与评估课程中的实施策略研究.pdfVIP

汽车教育

劳动教育在高职二手车鉴定与评估

课程中的实施策略研究

陈诚

（南京信息职业技术学院江苏南京210023）

摘要：随着我国二手车行业加速迈向规范化和专业化发展新阶段，市场对二手车鉴定评估师的职业素养提

出更高要求。劳动教育是培养学生职业素养的有效手段之一，如何在高职二手车鉴定与评估课程中有效实施

劳动教育，提高学生的实践操作能力，成为当前急需解决的问题。该文阐述劳动教育在高职二手车鉴定与评

估课程中的实施意义，并提出具体的实施策略，以提高学生的实践操作能力和职业素养。

关键词：劳动教育；高职院校；二手车鉴定与评估课程

注：本文系南京信息职业技术学院2024年劳动教育示范课程建设项目“二手车鉴定与评估”、南京信息职业

技术学院2023年党建与思政研究课题“工匠精神视域下高职院校汽车专业劳动教育有效性评价方法研究”

（SZ202307）、南京信息职业技术学院2022年教研社科基金项目“三全育人背景下高职院校课程思政的实践

路径研究”（Y研究成果。

我国二手车市场正加速迈向规范化和专业化