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2026年秋北师大版高中政治必修1第3单元《经济生活》教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2025年审定的北师大版高中政治必修1《经济生活》的核心实践单元，占高中学业水平合格性考试分值的15%左右，

（1）承接前两个单元对社会主义基本经济制度、所有制结构的理论讲解，为后续第四单元收入分配、宏观调控的内容做铺垫，是连接经济理论与生活实践的核心桥梁

（2）完全契合2026版思政新课标提出的“思政小课堂对接社会大课堂”要求，所有知识点都能对应学生日常生活中的消费、打工、观察家长工作等真实场景，没有脱离实际的抽象内容

2.本单元的内容设置充分响应新课标“核心素养导向”的要求，所有教学活动都围绕政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个核心素养设计

（1）比如通过国货消费、民族企业发展的案例培养学生的政治认同，通过消费现象辨析培养学生的科学精神，通过劳动者权益保护的内容培养学生的法治意识，通过模拟开店的实践活动培养学生的公共参与

（二）内容逻辑

1.单元下设3课共6框内容，遵循“从消费端到生产端再到劳动供给端”的认知逻辑编排

（1）第一课为《多彩的消费》，包含影响消费的因素、消费类型、恩格尔系数、正确消费观4个核心知识点，从学生最熟悉的个人消费场景切入

（2）第二课为《企业的生产与经营》，包含企业的类型、企业成功经营的核心要素、企业的社会责任3个核心知识点，引导学生从消费者