2026年秋苏教版九年级语文上册第6单元第18课《我爱这土地》教案.docxVIP

2026年秋苏教版九年级语文上册第6单元第18课《我爱这土地》教案

一、教材分析、

（一）文本定位

1.《我爱这土地》是苏教版九年级语文上册第六单元的教读课文，是现代诗人艾青的经典爱国诗作，写于1938年日本侵略者侵占中国大片领土的抗战初期，诗人以对土地的深爱为核心，抒发了对苦难祖国刻骨铭心的热爱，是中国现代诗歌史上爱国主义主题的典范作品。

2.本单元以“爱国情怀”为核心主题，单元要求学生能够品读经典诗文，体会作者的情感，感悟文中的家国担当，本文作为单元的核心篇目，完全契合单元教学目标，承担着落实单元语文训练和情感培养的核心作用。

（二）教学价值

1.本文是自由体诗的代表作品，意象鲜明，情感真挚，既可以培养学生鉴赏现代诗歌的能力，学习象征手法的运用，也可以落实2026新课标对语文核心素养的培养要求，引导学生建立文化自信，厚植爱国主义情怀，提升审美创造能力，兼具语言训练价值和情感育人价值，符合新课标“文以载道、以文化人”的教学要求。

二、学情分析、

（一）知识基础

1.九年级学生已经在之前的语文学习中接触过多篇现代诗歌，掌握了基本的朗读方法，能够大致梳理诗歌内容，对现代诗歌的文体特点有初步认知，具备学习本文的基础能力，能够完成预习、思考等基础学习任务。

（二）认知特点

1.九年级学生正处于世界观、人生观形成的关键时期，对爱国主义主题有朴素的认知，但由于生长在和平年代，没有经