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设计方法学教学大纲.docx

设计方法学教学大纲

一、课程基本信息

*课程名称：设计方法学

*课程代码：（此处根据实际情况填写）

*学分/学时：（例如：3学分/48学时，其中理论XX学时，实践/研讨XX学时）

*适用专业：工业设计、产品设计、环境设计、视觉传达设计等相关设计类专业

*先修课程：设计概论、造型基础、设计心理学（或相关基础课程）

*课程性质：专业基础必修课/选修课

二、课程目标

本课程旨在引导学生系统学习设计方法学的基本理论、原则与常用工具，理解设计活动的内在规律与思维方式。通过理论学习与实践应用相结合的方式，培养学生运用科学方法分析设计问题、进行设计决策、开展创新设计的能力，为其未来从事复杂设计项目奠定坚实的方法论基础。

（一）知识目标

1.理解设计方法学的定义、研究对象、发展历程及重要性。

2.掌握设计过程的一般模型与阶段划分。

3.熟悉常用的设计思维模式（如用户中心设计、参与式设计、思辨设计等）。

4.了解并掌握设计调研、分析、构思、评价等各阶段的典型方法与工具。

5.认识设计方法在不同设计领域（产品、环境、视觉等）的应用特点。

（二）能力目标

1.能够运用设计方法学的理论框架分析和界定设计问题。

2.能够根据设计需求，选择并应用适当的调研方法收集与处理信息。