2026年秋北师大版高中语文必修四《孔雀东南飞》教案.docxVIP

2026年秋北师大版高中语文必修四《孔雀东南飞》优质课教案

一、教材分析

（一）篇目定位

1.本课选自2026年审定版北师大版高中语文必修四第二单元，本单元属于新课标“中华优秀传统文化经典研习”任务群范畴，核心主题为“古典叙事文学中的人性光辉”，《孔雀东南飞》是本单元的核心精讲篇目。

2.作为我国现存最早、篇幅最长的汉乐府长篇叙事诗，《孔雀东南飞》与《木兰诗》并称“乐府双璧”，承袭了汉乐府“感于哀乐，缘事而发”的创作传统，全诗以刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧为核心，串联起汉代底层民众在封建家长制下的生存困境，兼具极高的文学价值与历史文化价值。

（二）教学价值

1.语言层面：课文包含丰富的偏义复词、古今异义词、多义实词等文言现象，是学生积累文言知识、提升古诗文阅读能力的重要载体。

2.审美层面：诗中运用的起兴、铺陈、反衬、浪漫主义结尾等艺术手法，集中体现了汉乐府的叙事特色，能够帮助学生掌握古典叙事诗的赏析方法，落实审美鉴赏与创造核心素养。

3.文化层面：作品承载着古代人民对美好爱情、个体尊严的追求，以及对封建礼教压迫的批判，能够引导学生理解古代社会的文化特点，树立现代平等价值观，落实文化传承与理解核心素养。

二、学情分析

（一）知识基础

1.高一学生经过前三个模块的古诗文学习，已经掌握了实词推断、虚词辨析等基本的古诗文阅读方法，能够借助注释、工具书疏通浅易文言文的文意，对《诗经