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- 2026-07-28 发布于安徽
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2026年中考数学一轮复习《概率初步》教案
一、教学基本信息
项目
内容
课题
概率初步(中考一轮复习)
授课年级
九年级
课时
1课时(45分钟)
课型
复习课
中考占比
约5%-8%,多以选择题、填空题、简单解答题形式考查,是统计与概率模块的核心内容,为后续高中概率学习铺垫,培养数据意识、应用意识的核心载体
核心素养目标
1.数据意识:能准确区分必然事件、随机事件、不可能事件,理解概率的意义2.应用意识:能运用概率知识解决生活中的游戏公平性、方案设计问题3.推理意识:能通过列表法、树状图法计算简单事件的概率,判断结论的合理性4.模型意识:掌握概率计算的通用模型,规范完成概率相关计算
二、教学目标
(一)知识与技能
1.准确复述事件的分类(必然事件、随机事件、不可能事件)的定义,掌握概率的定义(取值范围0≤P≤1),能根据生活实例判断事件类型、计算简单事件的概率。
2.熟练掌握两种概率计算方法:列表法(适用于两步等可能试验)、树状图法(适用于多步、放回/不放回试验),能根据试验类型选择合适的方法,计算事件的概率。
3.能解决“事件类型判断、概率计算、游戏公平性分析、方案设计”3类高频中考题型,规范解题步骤与书写(如“共有n种等可能结果,事件A包含m种,故P(A)=m/n”)。
(二)过程与方法
通过“知识梳理—典例精讲—变式训练—中考真题演练”的复习流程,掌握“先明
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