培训高等教育心理学知识竞赛考试题库90题及答案(二).docVIP

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  • 2026-07-28 发布于河北
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培训高等教育心理学知识竞赛考试题库90题及答案(二).doc

培训高等教育心理学知识竞赛考试题库90题及答案(二)

1.高等教育心理学的研究对象是()A.中小学生的心理发展与学习规律B.大学生的心理发展与学习规律C.所有学生的心理与教育规律D.成年人的职业心理特点

(分数:1分)

2.提出经典性条件反射学习理论的心理学家是()A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.班杜拉

(分数:1分)

3.奥苏贝尔将有意义学习由浅到深分为三类,不包括()A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.发现学习

(分数:1分)

4.操作性条件反射理论中,强化物的作用是()A.减少反应发生的概率B.增加反应发生的概率C.消除不良行为D.塑造新行为

(分数:1分)

5.学习者为了获得教师或家长的表扬而学习的动机属于()A.内部动机B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力

(分数:1分)

6.学习迁移的形式训练说的理论基础是()A.官能心理学B.行为主义心理学C.认知心理学D.人本主义心理学

(分数:1分)

7.下列属于陈述性知识的是()A.篮球投篮动作B.数学公式C.骑自行车的技能D.实验操作步骤

(分数:1分)

8.技能形成过程中,练习成绩出现暂时停滞甚至下降的现象称为()A.抑制现象B.高原现象C.挫折现象D.天花板效

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