最新新译林英语六年级上册语法知识+练习（全解精练）.docxVIP

新译林英语六年级上册语法知识+练习（全解精练）

一、核心语法知识点梳理

（一）一般过去时

1.基本概念

一般过去时用于表示过去某个特定时间发生的动作、存在的状态，或是过去经常性、习惯性发生的行为，动作发生的时间已经结束，与现在无直接关联，是小学阶段英语语法的核心时态之一，贴合六年级上册教材教学重点，适用于日常叙事、描述过往经历等场景。

2.句式结构

（1）肯定句

主语+动词过去式+其他成分。

?规则动词过去式：一般在词尾加ed，如work-worked；以不发音e结尾的动词加d，如live-lived；以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加ed，如study-studied；重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾辅音字母再加ed，如stop-stopped。

?不规则动词过去式：需重点记忆教材高频词汇，如go-went，do-did，is/am-was，are-were，see-saw，eat-ate，get-got等。

（2）否定句

主语+was/were+not+其他成分；主语+did+not+动词原形+其他成分。

（3）一般疑问句

Was/Were+主语+其他成分？；Did+主语+动词原形+其他成分？

（4）特殊疑问句

特殊疑问词+was/were+主语+其他成分？；特殊疑问词+did