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平面图形〔第2课时〕
教学目标:
学问与力量:通过观看、操作,了解三角形两边之和大于第三边,三角形内角和是180度。
过程与方法:在观看、操作中能用自己的语言描述平面图形的特征。
情感态度和价值观::进一步增加符合意识,进展抽象概括力量。
教学重点和难点:
理解平面图形的特征在生活中的作用
教学预备:小黑板
教学过程:
本节主要是为了完成教材中稳固与应用,教师可依据班级特点补充一些相应的习题。
一、求下面三角形中个角的度数。
∠1=∠2=∠3=
〔主要是应用三角形内角和定理〕
二、推断下面各组线
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