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传统游戏在高中英语口语教学中的文化情境创设与交际策略论文

**摘要**

传统游戏作为人类文化的重要组成部分，蕴含着丰富的语言交际功能和情境体验价值。在高中英语口语教学中引入传统游戏，能够有效创设真实的文化情境，激发学生的语言表达兴趣，提升跨文化交际能力。本文通过分析传统游戏的文化内涵与教学应用价值，探讨其在英语口语教学中的具体实施策略，旨在为教师提供创新的教学思路，促进学生在游戏化情境中自然习得语言，增强文化自信与沟通效能。

**关键词**

传统游戏；英语口语教学；文化情境创设；交际策略；跨文化意识

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###一、引言

教育是文明的传承，而语言则是文化的载体。在全球化时代，英语作为国际通