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- 2026-07-29 发布于广东
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数学(浙教版)九年级上册第3章圆的基本性质3.1圆第1课时圆的基本概念
学习目标1.通过观察图形掌握圆的概念和特征;2.认识弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等弧等与圆有关的概念,同时掌握它们之间的区别和联系;
?导入新课观察思考
?导入新课
?导入新课经典游戏:四位同学正在玩“投圈游戏”,我们发现他们是“一”字型排开的;请问:这样的队形是否公平?如果不公平,你有更公平的队形吗?
?导入新课为了使游戏公平,在目标成一个圆排队,因为圆上各点到圆心的距离都等于半径.丙乙甲丁
讲授新课知识点一探究圆的相关概念问题观察画圆的过程,你能说出圆是如何画出来的吗?Ar·O
讲授新课u圆的旋转定义A线段OA绕着它固定的一个端点Or在平面内旋转一周,另一端点P运动所形成的图形叫做圆.O·定点O叫做圆心.线段OA叫做圆的半径r.表示:以O为圆心的圆,记做“⊙O”,读做“圆O”.
讲授新课问题:从画圆的过程可以看出什么呢?定长r(1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于.同一个圆上(2)到定点的距离等于定长的点都在.Dru圆的集合定义A圆心为O、半径为r的圆可以看成是平面上到定点O的距离等于定长r的所有点组成的图形.Or·rrrCE
讲授新课u确定一个圆的要素一是圆心,圆心确定其位置;二是半径,半径确定其大小.同心圆等圆圆心相同,半径不同半径相同,圆心不同
讲授新课到定点的距离
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