幼儿园游戏设计与指导.docxVIP

表演游戏是创造性游戏。（）（A）

A、正确

B、错误

游戏场地的创设主要指室外创设。（B）

A、正确

B、错误

下列属于国外学前游戏研究中经典游戏理论的是（）。（ABCDE）

A、剩余精力说

B、生活预备说

C、成熟说

D、生长说

E、复演说

游戏在促进学前儿童情感发展中的作用主要表现为（）。（ABCD）

A、丰富儿童积极的情感情绪体验

B、发展儿童的成就感与自信心

C、发展儿童的美感

D、帮助儿童进行情绪宣泄

E、有助于儿童克服自我中心化

工具性游戏是指作为教育教学活动的手段或工具的游戏，其目的在于通过游戏促进教育教学活动的有效进行，下列哪些游戏属于工具性游戏（）。（ADE）

A、音乐游戏

B、结构游戏

C、表演游戏

D、体育游戏

E、智力游戏

游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验，在下列游戏性体验的具体成分中，哪些成分是任何种游戏活动都必须具备的（）。（CDE）

A、幽默感

B、驱力愉快

C、胜任感体验

D、兴趣性体验

E、自主感体验

根据游戏动作的不同性质，可以把游戏动作分为（）。（ABC）

A、探索

B、象征

C、嬉戏

D、角色扮演

E、操作

近十几年来西方国家心理学领域产生的两种新的游戏理论是（）。（BC）

A、剩余精力说

B、觉醒说

C、元交际说

D、生长说

E、生活预备说

本体性游戏是指儿童自主自发表现出的种活动，游戏本身即是