小学英语六年级上册Unit2WaystogotoschoolPartBLet‘sTalk对.docx

小学英语六年级上册Unit2WaystogotoschoolPartBLet‘sTalk对话教学教案

一、教学背景与设计理念

（一）学科与学段定位

本教学设计适用于小学六年级英语（PEP教材）上册第二单元PartBLet’sTalk对话课。六年级学生经过三年多的英语学习，已具备一定的语言基础和语用能力，正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，对规则类、社会性话题具有较高的探究热情。本课在单元中承担着“交通规则认知与表达”的核心功能，是前两课时出行方式词汇与句型“Howdoyou...o...？”的延伸与深化，旨在引导学生从“描述方式”走向“阐述