原创力文档成长吧！;目录;二年级成长指南;认知前提;认知前提;身份认知的转变;学习要求的转变;社交模式的转变;核心目标;核心目标;建立“我能做到”的成长型思维;养成“每天进步一点点”的微习惯;学会“遇到问题我有办法”的问题;落地路径;落地路径;开场导入环节（15分钟）;核心体验环节（20分钟）;家校共促环节（5分钟）;长期价值;长期价值;为中高年级的学习习惯打下底层基;为健全人格的形成建立早期支撑;为终身学习的意识埋下种子;为终身学习的意识埋下种子：二年;谢谢;PowerPoint演示文稿
成长吧！;目录;二年级成长指南;认知前提;认知前提;身份认知的转变;学习要求的转变;社交模式的转变;核心目标;核心目标;建立“我能做到”的成长型思维;养成“每天进步一点点”的微习惯;学会“遇到问题我有办法”的问题;落地路径;落地路径;开场导入环节（15分钟）;核心体验环节（20分钟）;家校共促环节（5分钟）;长期价值;长期价值;为中高年级的学习习惯打下底层基;为健全人格的形成建立早期支撑;为终身学习的意识埋下种子;为终身学习的意识埋下种子：二年;谢谢;PowerPoint演示文稿
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