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  • 2026-07-29 发布于广西
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2026年人才培养工作计划

截至2025年12月,本单位现有人员总量988人,其中管理序列127人、专业技术序列342人、实操/业务经办/服务支撑序列519人,人才队伍基本支撑了年度各项目标任务完成,但对照高质量发展要求仍存在明显短板:一是人才结构失衡,高层次领军人才(含省部级以上专家、正高级职称、特级岗位人员)共21人,占比仅2.1%,低于同领域平均水平2.4个百分点,行业话语权不足;35岁以下青年员工中,核心岗位骨干47人,占青年员工总数的18.7%,近3年关键岗位人才平均流失率12.3%,关键岗位空缺的内部供给率仅42%,梯队断层风险凸显;高技能/高级业务经办/高水平服务支撑人才共147人,占对应序列总人数的28.3%,未达到行业主管部门要求的35%基准线。二是培养效能偏低,2025年全年累计开展培训7100人次,人均年培训时长31学时,培训内容与岗位需求匹配度仅56%,学用转化率29.7%,存在培训内容与实际需求脱节、培养路径不清晰、激励约束不足等问题,定制化、实战化课程占比不足30%,“学的用不上、要用的没学到”反映集中。三是责任落实不到位,部分部门将人才培养视为人事部门的单项工作,未落实“带队伍、育人才”的主体责任,师带徒、岗位练兵等传统培养方式流于形式,青年人才成长通道存在隐形壁垒,平均成长周期长达8.7年,较同领域先进水平长2.3年。为系统破解上述结构性矛盾,补齐培

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