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高中化学：校园植物无机化学与化学教学融合的实证分析论文

**摘要**

在高中化学教学实践中，将校园植物无机化学知识融入日常课程，能够有效激发学生的学习兴趣，深化对理论知识的理解。本文通过实证分析，探讨了校园植物无机化学与化学教学的融合路径，结合具体案例，提出优化教学策略的建议。研究发现，植物无机化学元素的引入不仅丰富了教学内容，还提升了学生的实验操作能力和科学探究意识。

**关键词**

高中化学；校园植物；无机化学；教学融合；实证分析

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###一、引言

校园植物不仅是美化环境的绿色资源，更是化学课堂的生动教材。无机化学作为高中化学的核心内容，涉及元素周期律、化合物的性质与反应等知识，而