高中美术鉴赏必修课程知识清单：图像识读与审美判断的核心维度.docx

高中美术鉴赏必修课程知识清单：图像识读与审美判断的核心维度

一、学科核心素养导向的本单元教学解读

（一）【基础】课程定位与价值重申

本知识清单对应湘美版高中《美术鉴赏》第一单元第二课《图像与眼睛》。在全新的学科核心素养体系下，本课绝非简单的概念介绍课，而是搭建整个美术鉴赏认知框架的基石。【非常重要】它直接对应“图像识读”这一核心素养，即“对美术作品、图形、影像及其他视觉符号的观看、识别和解读”。本课的教学终极目标，是引导学生从单一的“像不像”的审美误区中走出来，建立一套基于视觉语言的分类与解读系统，从而能够独立面对任何时代、任何风格的美术作品，形成开放、包容、理性的多元审美观。