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小学英语新课标人教版教学计划

一、指导思想

本教学计划严格遵循《义务教育英语课程标准》的核心理念与要求，以人教版小学英语教材为载体，立足小学生的认知特点与身心发展规律，坚持“立德树人”根本任务，注重培养学生的核心素养。教学过程中，将以学生为中心，激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯和有效的学习策略，夯实语言基础知识，提升语言运用能力，同时渗透跨文化意识，发展思维品质，为学生未来的英语学习和终身发展奠定坚实基础。

二、教学总目标

（一）语言能力

1.听：能听懂简单的课堂指令、日常对话和简短的小故事，获取关键信息。

2.说：能运用所学词汇和句型进行简单的日常交流，表达个人基本信息和简单情感，发音基本正确，语调自然。

3.读：能认读所学单词和短语，读懂简单的图文信息和简短语篇，培养初步的阅读兴趣和习惯。

4.写：能根据图片或提示写出简单的单词、短语和句子，掌握基本的书写规范。

（二）文化意识

1.了解所学语言国家的一些简单的文化习俗和生活方式，如问候、饮食等。

2.初步培养国际视野，尊重文化差异，乐于了解不同国家的文化。

（三）思维品质

1.在语言学习过程中，初步发展观察、比较、归纳和简单推断的能力。

2.鼓励学生积极思考，大胆尝试，乐于表达自己的见解。

（四）学习能力

1.培养学生积极参与课堂活动，乐于模仿、敢于开口。

2.引