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小学防校园欺凌活动总结

本次“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”防校园欺凌专题系列活动，是我校为落实教育部《未成年人学校保护规定》《加强中小学生欺凌综合治理方案》要求，针对当前小学生群体欺凌行为隐蔽化、低龄化特点，联合德育处、安全处、少先队大队部、各班班主任及属地派出所开展的为期一个月的主题教育活动。活动启动之初，我校成立了以校长为组长，分管德育、安全的副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的校园欺凌防治工作小组，明确了“预防为主、防治结合、全员参与、长效治理”的活动原则，先后三次召开工作部署会，针对我校28个教学班、1246名学生的实际情况，细化了活动流程，明确了各部门的分工：安全处负责统筹活动安排、对接校外专业力量，德育处负责组织师生教育活动、开展矛盾排查，少先队大队部负责学生层面的主题宣传，心理辅导室负责重点学生的心理干预，班主任负责班级日常摸排和主题班会落实。

为了准确掌握我校校园欺凌的实际情况，活动第一步就组织了全覆盖的矛盾排查和欺凌线索摸排，摸排工作采用“三线并行”的方式推进：第一条线是匿名问卷调查，设计了包含12个问题的《校园欺凌情况调查问卷》，内容涵盖“你是否遇到过同学欺负”“你见过哪些欺负同学的行为”“遇到欺负你会向谁求助”等，不要求填写姓名，由学生独立填写后直接投入年级回收箱，保证学生能放心反映真实情况；第二条线是班主任一对一访谈，班主任针对班级内性格内向、身体有