写作与交流
绪论
4知识层面:了解常用的应用文的特点、要求和规范等;普通话以及各类口语交际的特点和要求。能力层面:掌握常用文种的写作技能,提升书面表达和口语表达的技能,提高学生应用写作能力、口头表达能力、逻辑思维能力、沟通能力、人际交往能力和公关能力。素养层面:培养学生的写作素养、专业素养、规范意识、问题意识、思辨意识和创新意识。写作与交流
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