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写作与交流课程教案
第2次
授课题目（教学章、节或主题）：
第八章人际沟通概述普通话、副语言
课时安排
授课时间
知识目标：了解沟通的性质和功用，理解沟通的构成和基本要求，掌握沟通的主要方式和基本原则。
能力目标：能说一口标准的普通话，会正确朗读短文。
素养目标：具有人际交往的基本素养。
教学重点：普通话发音。
教学难点：人际沟通原则的真实情境应用。
授课内容
【设计活动】要求学生填写问卷：“你的日常交流情况问卷调查”——反馈问卷结果
通过这个问卷，我们可以对自己有个简单的认知，有些同学外向有些同学内
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