高中英语必修第二册 Unit 3 《On the Move》 深度知识清单.docxVIP

高中英语必修第二册Unit3《OntheMove》深度知识清单

一、单元主题语境与核心素养目标

（一）主题语境：人与社会——体育运动与健康的生活方式。本单元旨在通过探讨足球等运动的全球影响力以及跑步等个人运动体验，引导学生理解体育运动对人类社会的多重意义，从历史、文化、科技和个人成长等维度审视“运动”这一永恒话题。这不仅是对运动本身的认识，更是对全球化背景下文化交融、科技赋能生活以及个体生命价值的深度思考。

（二）核心素养目标：

1.语言能力：【基础】掌握与体育运动、健康生活、科技产品相关的核心词汇与表达方式；【重要】能够运用不定式结构作定语和结果状语，进行精确、复杂的表达；理解并能在语境中运用本单元出现的长难句，如主语从句、状语从句等。

2.文化意识：【重要】通过了解足球在世界范围内的流行及其背后的文化原因，理解体育运动作为“世界语言”在跨文化交流中的桥梁作用；【热点】对比中西方流行的体育运动，思考中国传统体育项目（如太极拳、武术）的文化内涵，增强文化自信，并能够用英语进行介绍和推广。

3.思维品质：【难点】分析议论文的篇章结构（提出论点—分点论证—总结观点），培养逻辑思维能力；批判性地审视科技（如智能运动手表）对运动习惯和生活方式带来的利与弊，形成辩证思考；通过跑步者的故事，思考个人运动背后的深层动机，进行自我反思和内省。

4.学习能力：【基础】熟练运用略读