1.1生活中的立体图形（2）-北师大版数学七上同步分层训练.docxVIP

PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1

1.1生活中的立体图形（2）-北师大版数学七上同步分层训练

一、基础训练

1．将下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到如图所示的立体图形的是()

A． B． C． D．

2．几何图形由点、线、面组成，“点动成线、线动成面、面动成体”.下列现象中能反映“线动成面”的是()

A．流星划过夜空 B．直角三角尺绕直角边旋转一周

C．打开折扇 D．笔尖在纸上快速滑动

3．宋代诗人邵雍在《春雨吟》中写道“春雨细如丝，如丝霡霂时”，这里把雨滴看成了点，通过“如”字将春雨比作丝线，用数学知识解释这一现象为（）

A．点动成线 B．线动成面

C．面动成体 D．面与面相交得到线

4．《雨不绝》是唐代诗人杜甫的作品，其中有诗句：鸣雨既过渐细微，映空摇飏如丝飞．译文：喧哗的雨已经过去，逐渐变得细微，映着天空摇漾的是如丝的细雨飘飞．诗中描写雨滴滴下来形成雨丝，用数学知识解释为．

5．画卷即为卷轴形的画，如图是一幅画卷展开的过程，这个过程体现的数学原理是．

6．如图，第一行的平面图形绕虚线旋转一周能得到第二行的一个几何体，请用线连起来.

二、同步提升

7．如图，将直角三角形绕它的一条直角边所在直线旋转一周后形成的几何体是（）

A． B．

C． D．

8．在飘着墨