新部编人教版二年级语文上册《寒号鸟》教案及反思.docxVIP

新部编人教版二年级语文上册《寒号鸟》教案及反思

一、教案设计

（一）教材分析

《寒号鸟》是新部编人教版二年级语文上册中的一篇精读课文，属寓言故事体裁。课文通过讲述寒号鸟在冬天来临之前，不听喜鹊的劝告，只顾眼前享乐，不做长远打算，最终在寒冬中冻死的故事，生动形象地告诉学生“得过且过”的危害，教育学生要勤劳自勉，抓住时机努力做事，不能懒惰拖延。文章语言浅显易懂，情节生动有趣，对话富有个性，非常适合低年级学生阅读和理解，是对学生进行思想教育和语言训练的良好范例。

（二）学情分析

二年级的学生经过一年多的语文学习，已经具备了一定的识字量和初步的阅读能力。他们对童话故事、寓言故事抱有浓厚的兴趣，乐于朗读和表演。同时，这个年龄段的学生想象力丰富，好奇心强，但抽象思维能力尚弱，对故事所蕴含的深层道理需要教师的引导和点拨。部分学生可能在生活中也有过类似“拖延”或“不听劝告”的经历，这为他们理解课文内容和寓意奠定了一定的情感基础。

（三）教学目标

1.知识与技能：

*认识“号、堵、缝”等生字，会写“面、阵、朗”等生字，理解“晴朗、劝告、暖和、懒惰、得过且过”等词语的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读对话部分，体会人物的不同语气和心情。

*理解课文内容，了解寒号鸟和喜鹊的不同表现及结果。

2.过程与方法：

*通过多种形式的朗读（自由读、指名读、分