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- 2026-07-29 发布于湖南
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第3课时分段函数
目录基础知识·重落实01典型例题·精研析02知能演练·扣课标03
基础知识·重落实01课前预习必备知识梳理
某市公共汽车的票价按下列规则实施:(1)5千米以内(包含5
千米),票价2元;(2)5千米以上,每增加5千米,票价增加1元
(不足5千米的按5千米计算).已知两个相邻的公共汽车站之间相距1
千米,沿途(包括起点站和终点站)共有11个汽车站.【问题】(1)从起点站出发,公共汽车的行程x(千米)与票价y
(元)是函数关系吗?(2)若是函数关系,则函数的表达式是什么??
?
1.(多选)下列给出的函数是分段函数的是()
?
?A.2B.3C.4D.5解析:∵-2<0,∴f(-2)=-(-2)=2.?(-∞,0)∪(0,+
∞){-2}∪(0,+∞)
典型例题·精研析02课堂互动关键能力提升
题型一分段函数求值问题???
(2)若f(a)=2,求a的值.?
通性通法1.分段函数求函数值的方法(1)确定要求值的自变量属于哪一段区间;(2)代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f(f
(x0))的形式时,应从内到外依次求值.2.已知函数值求参数取值(范围)的步骤(1)先将参数分情况代入解析式,列出方程(不等式);(2)解方程(不等式)求参数的值(范围),并检验是否符合参
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