小学四年级语文《清平乐·村居》深度知识清单.docx

小学四年级语文《清平乐·村居》深度知识清单

一、课程定位与核心素养目标

【学科背景】《清平乐·村居》是统编版小学语文四年级下册第一单元《古诗词三首》中的第三首，也是小学阶段首次正式将“词”这一文学体裁作为讲读课文引入课堂1。本单元的人文主题为“田园生活”，语文要素聚焦于“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”以及“写喜爱的某个地方，表达出自己的感受”。这首词作为南宋豪放派词人辛弃疾为数不多的田园佳作，不仅是学生接触宋词的启蒙窗口，更是连接古典文学审美与现代人文精神的重要桥梁。

【核心素养目标】基于新课标理念，本课知识清单的构建旨在达成以下语文核心素养：

1.语言建构与运