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- 2026-07-30 发布于河北
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《色彩之用》教案-2026-2027学年人美版新（教材）小学美术四年
级上册
一、学情分析
四年级学生已经具备基础的色彩认能力，能够辨别红、黄、
蓝、绿等常见色彩，对色彩的直观美感有一定的感经验。经过本
单元前两课《和谐之韵》《对比之魅》的学习，学生对邻近色和对
比色的概念已经有了初步了解，能够识别色相环上相邻或相对的颜
色
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