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（最新）26年一年级数学上册四11~20的认识第3课时 11~20的认识（2）.pptx

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    11~20的认识（2）四11~20的认识R·一年级上册

    一、复习导入11根小棒如何摆放能使人一眼就看出来数量呢？如果现在只有2颗颜色、大小都一样的珠子，还能表示出11吗？

    二、探究新知十位个位现在有了计数器，你能用2颗同样的珠子表示出11吗？11

    十位个位用计数器拨一拨，并写出这个数。说一说你是怎么拨，怎么写的。51你还能在计数器上表示哪些十几的数呢？试一试，和同桌说一说。

    十位个位你们能在计数器上拨出20这个数吗？该怎么拨呢？02你们能写出20这个数吗？为什么这样写？个位上的“0”不写行不行？为什么？不行，如果

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