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普通高中教师绩效考核方案(2026)

第一章总则

为全面深化新时代教师队伍建设改革，落实立德树人根本任务，适应新时代普通高中育人方式改革的新要求，进一步提升学校教育教学质量，构建科学、规范、高效的教师评价体系，根据《深化新时代教育评价改革总体方案》及国家关于事业单位人事管理的相关规定，结合本校教育教学实际，特制定本绩效考核方案。

本方案坚持师德为先、教学为要、业绩为重、发展为本的原则，旨在通过多元化、过程性、发展性的评价机制，全面、客观、公正地评价教师的德才表现和工作实绩，激励教师争先创优，促进教师专业成长，推动学校教育事业高质量发展。

考核工作遵循以下基本原则：一是坚持立德树人，把师德师风作为第一标准；二是坚持尊重规律，遵循高中教育特点和教师职业规律；三是坚持激励为主，奖惩结合，强化考核结果的导向作用；四是坚持公开公正，考核程序规范透明，确保评价结果的公信力；五是坚持分类实施，根据不同岗位、不同学科特点设置差异化考核指标。

本方案适用于本校全体在编在岗教师及聘用制教师。考核工作在学校党委领导下，成立绩效考核工作领导小组，负责统筹规划、方案审定及申诉裁决，下设办公室在教务处，负责日常具体事务的组织与实施。

第二章考核内容与维度

教师绩效考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，总分值为100分，另设加减分项。考核维度涵盖教师职业素养、专业能力、工作态度及教育教学实绩等方面，全方位