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校园绿化植物在校园生态环境教育中的可持续发展研究论文

**摘要**

校园绿化植物不仅是美化环境的点缀，更是校园生态环境教育的生动载体。本研究探讨校园绿化植物在可持续发展中的教育价值，分析其如何通过直观体验、生态实践和情感共鸣，促进学生对自然科学的认知与保护意识。通过梳理植物生态功能、教育功能及可持续发展理念，提出校园绿化植物与生态教育融合的实践路径，为构建生态校园提供理论依据。

**关键词**

校园绿化；生态环境教育；可持续发展；植物生态功能；教育价值

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**一、概念阐述**

校园绿化植物作为校园生态环境教育的核心要素，其意义远超视觉美感的范畴。它们是生态知识的“活教材”，是学生观察自然