2026年秋季学期德育专项教师开学工作会发言：育人为根，立德铸魂.docxVIP

2026年秋季学期德育专项教师开学工作会发言：育人为根，立德铸魂

各位同仁：

大家好。

暑气渐消，新学年的校园生活正式拉开帷幕。今天我们齐聚于此，围绕本学期德育整体布局、落地路径与全员育人要求开展交流。首先，我代表学校德育工作小组，向坚守一线、兼顾教学与育人的每一位老师致以问候。过去一学年，我校德育体系持续完善，常规管理、主题实践、家校协同等板块都形成了稳定成效，学生文明素养、价值认知、心理状态都有肉眼可见的提升。这份成果，依靠全体班主任、科任教师、后勤教职工全员参与、日复一日耐心引导，早自习值守、课间劝导、课后谈心、晚间家访，大家把细碎的德育工作融入日常，在此向所有人的默默付出致以诚挚谢意。

迈入2026年秋季，五育并举、立德树人仍是校园工作核心主线，教学提质不能脱离品德培育，学生长远成长更离不开常态化德育浸润。本学期我们将打破“德育仅属于班主任”的固有认知，落实全员、全程、全方位育人思路，细化队伍建设、课程融合、实践活动、心理护航、家校共育五大板块完整举措，系统性补齐过往德育工作短板，构建更贴合本校学生成长特点的常态化育人体系。下面分五大板块，和大家清晰说明本学期德育落地细则。

一、搭建分层德育队伍体系，夯实班级管理核心力量

班主任是德育工作最前沿的执行者，队伍专业能力、管理思路直接决定班级风气与学生品行养成，本学期将从培训、研讨、考核、梯队培养四方面完善配套机制。

第一，常态